12 Cuốn Sách Tài Chính Cần Thiết Thay Đổi Cách Trẻ Em Nghĩ Về Tiền

Các bậc phụ huynh thường gặp khó khăn với một trong những cuộc trò chuyện quan trọng nhất mà họ cần có với con cái – thảo luận về tiền bạc. Nghiên cứu cho thấy 57% phụ huynh cảm thấy không thoải mái khi đề cập đến các chủ đề tài chính với trẻ em, và nhiều người tin rằng trẻ em không nên học về tài chính hộ gia đình cho đến khi bước vào tuổi teen. Tuy nhiên, bằng chứng từ các nhà nghiên cứu của Đại học Cambridge cho thấy thời điểm lý tưởng để giới thiệu các khái niệm về tiền bạc là từ khi 3 tuổi.

Tin tốt là gì? Có rất nhiều cuốn sách được thiết kế tốt tồn tại nhằm cầu nối khoảng cách này. Thay vì yêu cầu cha mẹ trở thành chuyên gia tài chính qua đêm, những tài nguyên này cung cấp cả hướng dẫn có cấu trúc và những câu chuyện khởi đầu để giải quyết các tình huống thực tế - cho dù đó là mất việc hay giải thích tại sao một số khoản chi tiêu không thể thực hiện ngay bây giờ.

Xây Dựng Nền Tảng Tài Chính: Độ Tuổi 3-7

Đối với những người học trẻ tuổi nhất, sách phải kết hợp sức hấp dẫn trực quan với sự đơn giản. Tiền là gì? Tài chính cá nhân cho trẻ em của Kelly Lee giới thiệu các nguyên tắc cơ bản về tiền thông qua những hình minh họa đầy màu sắc, những câu chuyện ngắn và các hoạt động tương tác được thiết kế cho trẻ em từ 3 đến 6 tuổi. Cách tiếp cận nhấn mạnh việc hiểu tiền đến từ đâu và tại sao việc tiết kiệm lại quan trọng trước khi đi vào các khái niệm phức tạp hơn.

Tương tự, Gấu Tiền Bốn của Mac Gardner ( một kế hoạch tài chính được chứng nhận ) sử dụng các nhân vật đại diện cho những tính cách tiền khác nhau – Gấu Tiết Kiệm, Gấu Chi Tiêu, Gấu Đầu Tư, và Gấu Cho – để dạy các kỹ năng lập ngân sách thực tế. Khung kể chuyện này giúp trẻ nhỏ từ 3 đến 7 tuổi phát triển thói quen tài chính cơ bản mà không cảm thấy choáng ngợp bởi các khái niệm trừu tượng.

Kế Hoạch Tiền Bạc của Monica Eaton theo một cách tiếp cận dựa trên câu chuyện, theo chân một nhân vật tên là Mia trong các quyết định về ngân sách và tiết kiệm. Dành cho trẻ từ 4 đến 7 tuổi, nó làm rõ sự khác biệt giữa nhu cầu và mong muốn, đồng thời dạy về việc kiếm tiền và chi tiêu. Hướng dẫn giảng dạy kèm theo giúp cha mẹ mở rộng bài học ra ngoài thời gian đọc sách.

Giới thiệu Toán và Tiền: Độ tuổi 4-8

Kiến thức tài chính yêu cầu kỹ năng toán học thực tế. Toán Tiền: Phép Cộng và Phép Trừ của David A. Adler dạy các khái niệm số thông qua việc sử dụng tiền tệ thực tế của Hoa Kỳ, cho phép trẻ em học về cả những nhân vật xuất hiện trên tiền giấy và đồng xu cùng với giá trị tiền tệ của chúng. Sự tiến bộ từ nhận diện đến tính toán chuẩn bị cho trẻ em để tính toán tiền thối và hiểu các mốc thời gian tiết kiệm.

Nếu bạn kiếm được một triệu của David M. Schwartz sử dụng một nhân vật tưởng tượng, Marvelosissimo the Mathematical Magician, để chứng minh cách mà từng đồng xu tích lũy thành những số tiền lớn hơn. Cuốn sách khám phá các khái niệm ngân hàng bao gồm cách các tổ chức tài chính trả lãi cho tiền gửi và thu phí cho các khoản vay – tất cả được giải thích thông qua việc kể chuyện trực quan dễ tiếp cận.

Nhóm tuổi này cũng được hưởng lợi từ Rock, Brock, và Cú sốc tiết kiệm của Sheila Bair, sử dụng thể thơ vần để so sánh thói quen chi tiêu của hai anh em. Thông qua khoản trợ cấp hàng tuần một đô la và một phần thưởng nhân đôi từ ông của họ, người đọc chứng kiến lãi kép trong hành động. Sự gia tăng tài sản của Brock so với tài khoản cạn kiệt của Rock là một minh họa mạnh mẽ về cách sự hài lòng trì hoãn xây dựng tài sản theo thời gian. Bair, người đã phục vụ với tư cách là chủ tịch của Cơ quan Bảo hiểm Tiền gửi Liên bang từ năm 2006 đến 2011, mang lại uy tín cho các khái niệm tài chính được trình bày.

Khám Phá Các Khái Niệm Đầu Tư: Độ Tuổi 8-12

Khi trẻ em trưởng thành, việc giáo dục tài chính của chúng nên mở rộng ra ngoài việc tiết kiệm. Đầu Tư Cho Trẻ Em: Cách Tiết Kiệm, Đầu Tư và Tăng Trưởng Tiền của Dylin Redling và Allison Tom giới thiệu các nguyên tắc cơ bản về thị trường chứng khoán, đa dạng hóa danh mục đầu tư và mối quan hệ giữa rủi ro và phần thưởng. Những nhân vật như Dollar Duo và Investing Woman hướng dẫn trẻ em qua các quy trình ra quyết định, hiển thị cách mà việc đầu tư có hệ thống xây dựng sự giàu có lâu dài.

Một Cậu Bé, Một Ngân Sách, và Một Giấc Mơ của Jasmine Paul ( một Giảng Viên Giáo Dục Tài Chính Được Chứng Nhận ) theo dõi cách tiếp cận trái ngược của hai anh em về quản lý tiền bạc. Khi Joey phát hiện ra rằng sự thiếu kỷ luật của mình đã khiến anh không đủ khả năng chi trả cho một thứ quan trọng, anh phải học cách lập ngân sách và kiên nhẫn. Câu chuyện này một cách tự nhiên kết hợp các bài học về sự hoãn lại sự thỏa mãn và tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết, được trình bày theo định dạng phù hợp với lứa tuổi cho trẻ em từ 4 đến 8.

Quản lý tiền bạc cho trẻ em lớn tuổi

Nghiên cứu chỉ ra rằng đến bảy tuổi, hầu hết trẻ em đã phát triển thói quen tiền bạc lành mạnh hoặc có vấn đề. Tài chính 101 cho trẻ em: Bài học về tiền bạc mà trẻ em không thể bỏ lỡ của Walter Andal được tạo ra đặc biệt để giải quyết khoảng thời gian quan trọng này. Thất vọng vì sự thiếu hụt tài nguyên kết nối lý thuyết tài chính với các tình huống hàng ngày, Andal đã thiết kế một hướng dẫn hấp dẫn giúp trẻ em đưa ra quyết định tài chính cá nhân hợp lý. Một cuốn sách kèm theo, Tài chính 102 cho trẻ em, mở rộng hành trình học tập.

Cuốn sách tiền bạc cho trẻ em: Kiếm tiền, tiết kiệm và xem nó phát triển! của Brette Sember hiện đại hóa các khái niệm tài chính cho những người học hiện đại. Ngoài các chủ đề truyền thống như sản xuất tiền xu và cơ chế thẻ tín dụng, nó còn đề cập đến ví kỹ thuật số và các nền tảng đầu tư trực tuyến. Cuốn sách nhận thức rằng trẻ em ngày nay có thể tiết kiệm thông qua các ứng dụng, khởi động các doanh nghiệp nhỏ và kiếm lợi nhuận từ đầu tư – những kỹ năng hoàn toàn khác biệt so với cách tiếp cận của các thế hệ trước với ống heo.

Tự do tài chính cho thanh thiếu niên

Thanh thiếu niên cần các chiến lược gắn kết khác nhau. Tôi Muốn Nhiều Pizza: Kỹ Năng Tiền Thật Trong Thế Giới Thực Cho Trung Học, Đại Học, Và Hơn Thế Nữa của Steve Burkholder nhận ra rằng không phải tất cả thanh thiếu niên đều là những độc giả cuồng nhiệt. Được thiết kế ngắn gọn một cách có chủ đích, cuốn sách này sử dụng pizza như một khung dễ tiếp cận để thảo luận về việc thiết lập mục tiêu, lập ngân sách và đầu tư bằng các thuật ngữ dễ hiểu. Bằng cách gắn kết các khái niệm tài chính vào các tình huống thực tế mà thanh thiếu niên thực sự gặp phải, nó trao quyền cho họ kiểm soát hành trình tài chính của mình từ đầu đến cuối.

Suy Nghĩ Lại Về Tiền: Dành Cho Trẻ Em & Thanh Thiếu Niên của Paul O'Mahony và Chris Farrell, có sẵn miễn phí qua nền tảng Funancial Freedom của họ, chứa hơn 300 trang nội dung thực tiễn mặc dù giá của nó là 0. Tài nguyên này nhấn mạnh các nguyên tắc xây dựng tài sản và những lợi thế của việc bắt đầu từ sớm. Nó đặc biệt nuôi dưỡng tư duy khởi nghiệp – cho dù trẻ em cuối cùng mở quầy nước chanh hay phát triển các giải pháp công nghệ – giúp chúng nhận ra cơ hội tạo ra giá trị.

Tạo Chiến Lược Hội Thoại

Bắt đầu sớm là quan trọng vì trẻ em tiếp xúc với thông điệp thương mại từ khoảng hai tuổi. Trước khi trẻ học rằng tiền chủ yếu có nghĩa là mua sắm, cha mẹ nên thiết lập sự hiểu biết rộng hơn về các nguyên tắc tài chính. Khi trẻ hỏi về tiền, sự kháng cự từ cha mẹ thường bắt nguồn từ sự không thoải mái của chính họ hơn là sự chưa sẵn sàng của trẻ.

Bắt đầu với các khái niệm cơ bản: phân biệt nhu cầu và mong muốn, đưa ra các lựa chọn tài chính có chủ đích, và thiết lập các mục tiêu tiết kiệm khả thi. Một mục tiêu ban đầu thực tế cho trẻ 4 hoặc 5 tuổi có thể liên quan đến việc tiết kiệm $5 hàng tuần trong 10 tuần cho một món đồ chơi mong muốn - một khoảng thời gian đủ ngắn để giữ sự tập trung nhưng cũng đủ dài để thể hiện nguyên tắc tích lũy.

Khi giới thiệu các khái niệm về ngân sách, kinh nghiệm cụ thể chứng minh hiệu quả hơn so với sự hướng dẫn trừu tượng. Nếu bạn cung cấp tiền tiêu vặt hoặc trợ cấp, trẻ em có thể phân bổ vật lý các phần cho chi tiêu ngay lập tức so với tiết kiệm trong tương lai. Thực hành cụ thể này dạy cho những sự đánh đổi vốn có trong quyết định tài chính mạnh mẽ hơn bất kỳ bài giảng nào.

Mở một tài khoản tiết kiệm hoặc đầu tư mang lại cho trẻ em sự xác nhận trực quan rằng tiền của chúng sẽ tăng lên theo thời gian. Những nhà đầu tư trẻ dưới 12 tuổi đặc biệt hưởng lợi từ các tài khoản dài hạn, vì biến động thị trường ít quan trọng hơn khi còn nhiều thập kỷ trước khi chúng cần số tiền đó. Việc tiếp xúc sớm với các khái niệm đầu tư làm cho việc xây dựng tài sản trở thành một thực tiễn có thể đạt được.

Hiệu Ứng Ripple của Giáo Dục Tài Chính

Những cuốn sách này phục vụ một chức năng vượt ra ngoài giải trí – chúng cho phép cha mẹ và cung cấp khung để giải quyết những cuộc trò chuyện khó khăn. Dù là bàn về việc mất việc trong hộ gia đình, ràng buộc ngân sách, hay sự khác biệt trong quyết định, việc có thời gian đọc cùng những tài nguyên này cung cấp ngôn ngữ chung và cấu trúc cảm xúc.

Thông điệp chung từ 12 tiêu đề này vẫn nhất quán: kiến thức tài chính phát triển thông qua việc tiếp xúc sớm, phù hợp với độ tuổi bằng cách sử dụng kể chuyện, nhân vật và ví dụ thực tiễn. Trẻ em lớn lên với nền giáo dục này sẽ phát triển mối quan hệ lành mạnh hơn với tiền bạc trong suốt cuộc đời, khiến cho việc đầu tư vào thời gian đọc thực sự có ý nghĩa.