Є щось переконливе у тому, як певні проєкти переосмислюють основи з нуля. Що робить цей підхід унікальним, це не лише модель обмеженого постачання або структура вестингу, зважена за часом — це архітектурна інтеграція освітнього шару з механікою протоколу.

Ось що спрацьовує: освітні модулі працюють у реальному часі, безпосередньо підключені до графів залежностей протоколу. Коли базовий протокол розвивається, освітній контент адаптується у реальному часі, а не застаріває. Це синхронізація означає, що нові учасники не переслідують застарілу інформацію, а система природно масштабується з розвитком механік. Це механіки та освіта, що взаємно підсилюють один одного замість існування паралельно.