Em a China, uma característica comum das famílias de estudantes brilhantes é que, relativamente, são mais tranquilas. Se os pais de um estudante brilhante vão falar com o professor, eles geralmente mantêm uma conversa calma, ouvindo principalmente o que o professor tem a dizer. Já nas famílias de estudantes com dificuldades, se a criança não tem um bom desempenho, ao conversar com o professor, normalmente eles desabafam, criticam a criança, reclamam de suas próprias dificuldades. É difícil para o professor conseguir intervir na conversa. Se ambos os pais estiverem presentes, pode parecer até barulhento, pois ambos querem expressar suas opiniões, tentando mostrar que também enfrentam dificuldades.
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Em a China, uma característica comum das famílias de estudantes brilhantes é que, relativamente, são mais tranquilas. Se os pais de um estudante brilhante vão falar com o professor, eles geralmente mantêm uma conversa calma, ouvindo principalmente o que o professor tem a dizer. Já nas famílias de estudantes com dificuldades, se a criança não tem um bom desempenho, ao conversar com o professor, normalmente eles desabafam, criticam a criança, reclamam de suas próprias dificuldades. É difícil para o professor conseguir intervir na conversa. Se ambos os pais estiverem presentes, pode parecer até barulhento, pois ambos querem expressar suas opiniões, tentando mostrar que também enfrentam dificuldades.